学校日記

6月13日(金) 学校訪問

公開日
2014/06/15
更新日
2014/06/15

7年生

本年度の研究テーマは、全ての児童が「わかる・できる」授業づくりです。
ユニバーサルデザインの視点を取り入れ、児童がわかる喜びを実感できる授業づくりを目指しています。3年1組の国語(ありの行列)と6年3組の学級活動(自分のよさ再発見)を特別研究授業として行いました。