研究授業
- 公開日
- 2016/10/18
- 更新日
- 2016/10/18
4年生
平行四辺形の面積を考える授業でした。
対角線を引いたり、長方形に変形させたりしながら、どうしたら今までの知識を使って求めることができるか？考えていました。
グループで話し合って発表していました。全部で３つの考え方が出ていました。