学校日記

国語

3年生

音読発表でどんなことに気をつけると、もっと上手く読めるか？登場人物の気持ちが伝わるか？聞く態度は？などを考えています。子どもが自分でポイントを考えること、これも主体的な学習への取り組みの一環です。