道徳の授業では、子どもたちの認識に変化が生まれるような問いを投げかけたり、教材を扱ったりしています。道徳の授業を、心の栄養を蓄える時間にしたいと考えています。

　先週は、全学級で調理実習を行いました。家庭科の学習が家庭での実践力につながればと思います。

　毎週月曜日には、「わきあいあいタイム」を実施しています。子どもたちがさまざまな形でコミュニケーションを図り、よりよい人間関係をつくっていきたいと思います。