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学校日記

5/27現職教育研究授業３（４年生）

公開日
2022/05/27
更新日
2022/05/27

4年生

　後半は，自分の考えをまとめたり，意見交流したりして，子どもたち一人ひとりが主役となる場面設定がされていました。
　コロナ対策として，発言が聞き取りやすいように，ハンドマイクを活用する工夫が見られ，一人ひとりの貴重な意見をクラス全体でしっかり共有することができていました。

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