今日の「白陵健児」

３年　家庭科授業＆進路説明会

3年生

　家庭科の授業では、幼児の心の成長について学習しました。　午後は進路説明会が行わ...

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• 1年生
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わたしの非常用持ち出し袋　ー１年生　総合ー

お知らせ

講師の方をお招きし、「避難所の生活」をテーマにお話を伺いました。もしもの時のため...

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• 1年生

教育実習終了

お知らせ

本年度、教育実習生として ５名の若者が本校に来ましたそして、そのうち２名が 本日...

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扇風機カバー完成！

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ＰＴＡ保健委員の皆様により、素敵な扇風機カバーが完成しました！本校生徒のためにお...

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公開日の裏で・・・

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ＰＴＡ保健部の皆様による扇風機カバーづくり生徒のために、お力添えをいただき、あり...

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教師、研究授業　ー３年生　理科ー

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本校の教師も実習生に負けじと研究授業を実施「魔法の電池をつくろう」生徒の興味・関...

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酸化銅の還元　ー２年生　理科ー

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石灰水の変化に驚き！

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実習生、研究授業　ー１年生　理科ー

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笑顔が印象的な実習生の授業笑顔は生徒に安心感を与えます

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本日は学校公開日

お知らせ

本校にお越しくださり、ありがとうございます。本日は、終日公開日です。お時間がある...

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委員会

お知らせ

給食委員会のみなさんいつも、ありがとう！

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実習生、研究授業　ー３年生　音楽ー

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笑顔で歌う実習生の姿につられて、気持ちよく歌う生徒たち素敵な空間でした

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実習生、研究授業　ー１年生　社会－

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自作プリントなど、この日のために入念に準備し、いざ研究授業「笑顔」「生徒を認める...

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実習生、道徳授業　ー２年生　道徳ー

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＜意図的指名とは＞　教師が教室を回る中で、生徒がどのような考えをもっているかを把...

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実習生、研究授業に向けて　ー２年生　英語ー

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よりよい授業を目指して 全力でチャレンジする教師の卵それを見守る指導教官

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全校集会その後・・・　ー校長講話ー

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全校集会で紹介された本が 図書館に並びますお楽しみに！

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キャンプファイヤー練習

2年生

　はじめての学年全体の練習でした！これから各クラスで歌やマイムマイムの練習をして...

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じっくりと見る　ー３年生　理科ー

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２種類の液体に浸した金属の変化を見る時間がたつと、おどろきの変化が！

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挙手　ー１年生　数学ー

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教師の話を聞き カメラを意識して ぴんと手を挙げる生徒たち教科担任と生徒の よい...

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酸化銅の還元　ー２年生　理科ー

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試験管の中の混合物を熱すると どうなるか？集めた気体によって 石灰水にどんな反応...

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しおり熟読　ー２年生　林間学習に向けてー

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しおりの確認大切な部分は マーカーで線を引く教師に聞くのではなく、自分で考えて行...

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責任をもって　ー２年生　林間学習に向けてー

お知らせ

炊事係として、２年生生徒に伝える内容を推敲したり、読む練習をしたりしています頼も...

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書記会　ー２年生ー

お知らせ

クラスの生徒に伝える内容を聞き取り、メモをするその後、確実にクラスの生徒に伝える

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wordの学習　ーABC　技術ー

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興味関心があることをインターネットで調べ、wordを使って文字を入力していく「カ...

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成功　ー２年生　理科－

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酸化鉄の実験実験が成功した瞬間驚きと喜びの瞬間

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情熱　ー教育実習生と指導教員ー

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実習生に対して、情熱的に指導をする英語教師二人武豊中が誇る教職員です

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タケトーク　ー１年生ー

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今年度４回目のタケトークです。お題の中にある「気分が上がる漢字」は、どの漢字を思...

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タケトーク・・・続き　ー教育実習生ー

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実習生にとっての好きなキャラクターは「ドラ○もん」好きなアイスは「ハーゲン○ッツ...

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タケトーク　ー３年生ー

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あなたにとっての「お気に入りのキャラクター」や「好きなアイス」は何？

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朝の風景より

3年生

火曜日は、おなじみの「タケトークDay」。新しいクラスにも慣れてきて、楽しそうな...

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全校集会　ー校長講話ー

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「キャリア教育」将来の自分の進路を見つめて

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全校集会　ー表彰・生徒会企画ー

お知らせ

「表彰」　おめでとう！「生徒会企画：クイズ」など　中学生にとっては、簡単な問題！...

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一週間の始まりです

3年生

　男子保健体育の授業では、感染症について学習しました。　リモートの全校集会では、...

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林間学校の歌練習ー2年生ー

2年生

こんにちは大平です。2週間後に控える林間学校のキャンプファイヤーで歌う「遠き山に...

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座学　ー３年生　保健体育ー

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今日は保健分野の学習保健体育の学習にとって、「保健」は大切な学習の一つです

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酸化銅の実験　ー２年生　理科ー

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熱した銅に酸素を加えると・・・赤く輝く反応を見て、「おおー」という驚きの声が聞こ...

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動物の分類　ー１年生　理科ー

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動物の特徴をもとに、様々な生物を分類していました「カエル苦手」「えっ、カエルかわ...

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食について　－１年生　家庭科ー

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「食」について中学生になり、給食の量が増えたことを喜んでいる生徒がいました成長に...

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わたしの非常用持ち出し袋　ー１年生　総合ー

1年生

こだわりの非常用持ち出し袋をこれから考えます。家にある袋を参考にできるとよいです...

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• 1年生

絶品、イカフライのレモンソースがけ

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口の中に広がるレモンソースの爽やかさ教務主任も大満足！

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実習生、授業を行う　ー１年生　道徳・社会ー

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入念に準備をし、実際に授業を行う。授業前、教育実習生はとても緊張していました

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実習生、授業を見る　ー３年生　理科ー

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授業を見ることが 授業力向上への第一歩

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イオン　ー３年生　理科ー

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金属の違いによってイオンの減り方に違いはあるか？双眼実体顕微鏡に写った金属の変化...

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平方根　ー３年生　数学ー

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ややこしい平方根0.49を平方根で表すとどうなる？

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戦後の世界　ー３年生　社会ー

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昭和天皇とマッカーサーが一緒に写った写真から気づくことは何か？歴史学習も大詰めで...

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鉄と硫黄が結びつくと　－２年生　理科ー

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燃焼後、硫黄の匂いに衝撃を受けました五感を使って学んでいます

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学年レク「クイズ大会」　ー１年生ー

お知らせ

今週月曜に初めての学年レクであるクイズ大会を行いました。学校や学級に関するクイズ...

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バレーボール　ー１年生　体育ー

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ハイキューの「影山くん」のようにトスをあげる生徒

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ハードル走　ー１年生　体育ー

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サーバルキャットのように 軽やかに跳び越えていく生徒

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給食後の５時間目　ー３年生　英語・社会ー

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ハンバーグを食べてエネルギーチャージ英語に 社会に まじめに一生懸命取り組みまし...

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大きなハンバーグ　ー給食ー

お知らせ

味も大きさも大満足の「ハンバーグのおろしかけ」本日もごちそうさまでした

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