今日の「白陵健児」
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memories again ー３年生 修学旅行ー
- 公開日
- 2026/06/11
- 更新日
- 2026/06/11
輝け、白陵健児 ! !
Ａ week has passed since those wonderful ...
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より高く、遠くへ ー２年生 体育ー
- 公開日
- 2026/06/11
- 更新日
- 2026/06/11
輝け、白陵健児 ! !
走り幅跳びの授業「長く空中に浮くためにはどうしたらよいか？」を考え中その後、運動...
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ていねいに ていねいに ー１年生 美術ー
- 公開日
- 2026/06/11
- 更新日
- 2026/06/11
輝け、白陵健児 ! !
細かいところまで ていねいに塗っている姿が印象的でした集中力を鍛えることにも つ...
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インターハイ優勝経験者による手本 ー２年生 体育ー
- 公開日
- 2026/06/10
- 更新日
- 2026/06/10
輝け、白陵健児 ! !
体の動きを手本として示す教師（インターハイ優勝者：新体操）教師の見本をじっと見る...
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資料から考える ー２年生 社会ー
- 公開日
- 2026/06/10
- 更新日
- 2026/06/10
輝け、白陵健児 ! !
「写真」から思考を広げる教科書に載っている「写真」や「絵」などの資料は、とても優...
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ワンシーン ー３年生 体育ー
- 公開日
- 2026/06/10
- 更新日
- 2026/06/10
輝け、白陵健児 ! !
「○○先生、バスケがしたいです」スラムダンクのワンシーンが思い出されるような、は...
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ペアで練習 ー１年生 英語ー
- 公開日
- 2026/06/10
- 更新日
- 2026/06/10
輝け、白陵健児 ! !
役割分担し、英文を「読む」 ＆ 「訳す」よい雰囲気の中で 授業が行われていました...
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「まじめに一生懸命」がいちばん ー１年生 いろいろー
- 公開日
- 2026/06/10
- 更新日
- 2026/06/10
輝け、白陵健児 ! !
教師が提示した資料をじっと見る姿教師を顔を見て、話を聞く姿集中して学習に取り組む...
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「目」で確かめる ー３年生 理科ー
- 公開日
- 2026/06/08
- 更新日
- 2026/06/08
輝け、白陵健児 ! !
「亜鉛と銅、どちらがイオンになりやすか？」水溶液の変化をじっと観察し、しっかりと...
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割れ窓理論 －１年生 教室ー
- 公開日
- 2026/06/08
- 更新日
- 2026/06/08
輝け、白陵健児 ! !
教室移動により 空になった教室机の上に「出しっぱなし」はありません指導が生徒に響...
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宴の後 ー修学旅行後の３年生ー
- 公開日
- 2026/06/05
- 更新日
- 2026/06/05
輝け、白陵健児 ! !
まだまだ疲れがとれていないのが伝わってきました ^_^;心と体が疲れていても、ま...
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チームとして ー２年生 教育実習生 授業ー
- 公開日
- 2026/06/05
- 更新日
- 2026/06/05
輝け、白陵健児 ! !
教育実習生の授業を参観する、複数の教師を発見参観して得た気づきを実習生に伝えます...
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